Запуск речи
Малыш в 2–3 года не говорит или произносит только отдельные слова. Запускаем речь через игру и сенсорный опыт.
Центр развития и поддержки детей во Всеволожске. Работаем с задержкой речи, РАС, СДВГ, сенсорными и поведенческими особенностями. Индивидуальный маршрут для каждого ребёнка.
Если вы узнаёте своего ребёнка в одном из описаний — мы знаем, как помочь. Каждая ситуация уникальна, и мы выстраиваем работу под конкретного ребёнка.
Малыш в 2–3 года не говорит или произносит только отдельные слова. Запускаем речь через игру и сенсорный опыт.
Словарный запас меньше, чем у ровесников, фразы простые, звуки нечёткие. Подключаем логопеда и нейропсихолога.
Ребёнок остро реагирует на звуки, прикосновения, свет, или наоборот «не чувствует». Работаем через сенсорную интеграцию.
Не идёт на контакт, не играет с детьми, избегает зрительного общения. Учим взаимодействию шаг за шагом.
Гиперактивность, рассеянность, импульсивность. Нейропсихолог помогает регулировать внимание и поведение.
Особенности развития, поведения и общения. Команда специалистов с опытом ABA и сенсорной интеграции.
Истерики, протест, агрессия. Психолог разбирается с причинами и обучает родителей мягким стратегиям.
Готовим ребёнка к учебной нагрузке — чтение, счёт, мотивация, навыки общения и саморегуляции.
Помогаем привыкнуть к новому коллективу, режиму, требованиям — без слёз и стресса.
Учим ребёнка распознавать и проживать эмоции — без захлёста и срывов. Меньше тревоги — больше уверенности.
Нейропсихологические занятия помогают мозгу работать собраннее, увереннее и эффективнее.
Просто напишите — мы разберёмся вместе и подскажем, какой специалист подойдёт именно вашему ребёнку.
Без сюрпризов и неопределённости. Вы всегда знаете, что происходит сейчас и что будет на следующем шаге.
Вы оставляете заявку на сайте или звоните. Администратор уточняет ситуацию и подбирает удобное время.
Бесплатное знакомство: вы рассказываете о ребёнке, мы — о том, как работаем. Без давления и обязательств.
Специалист проводит мягкую диагностику — через игру, наблюдение и беседу. Определяем сильные стороны и зоны роста.
Готовим персональный план: какие специалисты, какая частота, какие цели. Обсуждаем вместе и согласовываем.
Работаем по графику. После каждого занятия — короткая обратная связь родителю: что сделали, что задано на дом.
Каждые 1–2 месяца смотрим динамику, корректируем маршрут и празднуем победы — даже самые маленькие.
Ответьте на пару вопросов про вашего ребёнка — мы подскажем, есть ли повод для внимания и какой специалист может помочь. Это не диагноз, а ориентир.
От возраста зависит, что считать нормой развития.
Отметьте всё, что подходит. Если ничего — тоже нормально, так и оставьте.
Результат носит ориентировочный характер и не заменяет очную диагностику. Точную картину специалист увидит на первой встрече.
Работаем индивидуально и в малых группах. Можно начать с одного направления — со временем подключить смежных специалистов под единый маршрут.
Постановка и автоматизация звуков, развитие связной речи, запуск речи у неговорящих детей. Работаем с дизартрией, алалией, заиканием.
ЗаписатьсяНейрокоррекция при СДВГ, проблемах с памятью, вниманием, дисграфии и дислексии. Развиваем работу мозга через специальные упражнения.
ЗаписатьсяРабота с задержкой познавательного развития, ОВЗ, УО. Развиваем внимание, мышление, память, формируем учебные навыки.
ЗаписатьсяПомогаем ребёнку правильно обрабатывать сигналы от тела и мира. Снижаем сенсорные перегрузки, развиваем баланс и координацию.
ЗаписатьсяТревожность, страхи, истерики, конфликты в семье. Работаем с ребёнком и параллельно консультируем родителей.
ЗаписатьсяКомплекс из чтения, счёта, развития мышления, моторики и эмоциональной готовности. Особый подход для детей с ОВЗ.
ЗаписатьсяРазвивающие занятия через рисование, лепку, аппликацию. Помогают выразить эмоции, развить моторику и воображение.
ЗаписатьсяДвигательная коррекция: осанка, координация, тонус, моторика. Особенно важно при ДЦП и моторных трудностях.
ЗаписатьсяКоррекционная группа для детей с ОВЗ: занятия со специалистами, развитие, социализация и подготовка к школе в комфортной среде.
ЗаписатьсяЗа каждым ребёнком стоит конкретный человек — с образованием, опытом и личной мотивацией. Не «специалист X», а Анна, Мария, Елена. Знакомьтесь.
Мы выбираем только методы с доказанной эффективностью и применяем их адаптированно под каждого ребёнка.
Раскладываем сложные навыки на маленькие шаги. Поощряем каждый, который получается. Ребёнок учится играть, говорить, общаться — естественно и без давления.
Помогаем мозгу правильно обрабатывать сигналы от тела: движение, прикосновение, баланс. Когда сенсорика в порядке — ребёнок спокойнее и собраннее.
От классической постановки звуков до PROMPT-терапии и логомассажа. Применяем то, что подходит именно вашему ребёнку — без шаблонов.
Через специальные упражнения «прокачиваем» базовые функции мозга — внимание, память, саморегуляцию. Метод замещающего онтогенеза.
Дети учатся, когда играют. Через игру мы развиваем речь, моторику, мышление, навыки общения — и ребёнок не устаёт, потому что это интересно.
Учим ребёнка просить, отказываться, спрашивать, договариваться. Невербальные дети — через карточки и жесты. Говорящие — через ролевые игры.
Истории детей, которые у нас получились!
Несколько месяцев регулярных занятий
Регулярные занятия ЛФК
После 4 лет поисков подходящего центра
Несколько направлений параллельно
Первые недели занятий
Реальные слова мам, которые прошли с нами путь от первого визита до устойчивых результатов. Отзывы добавляются через админ-панель.
Наш ребёнок до 6 лет не разговаривал. Реальные результаты начались именно в «Интеграции» — ребёнок заговорил! Работаем с Яной Константиновной, дальше готовимся к школе.
После 4 лет поисков мы наконец нашли достойный центр с настоящим профессионалом во главе. Персональный подход к каждому ребёнку, консультации для занятий дома. Оставляя сына на занятиях, я спокоен. Спасибо за наших детей!
Действительно лучшее место. Подход Яны Константиновны — глубоко индивидуальный, чуткий и системный. Весь центр — это пространство безопасности и развития: чисто, уютно, персонал доброжелательный и всегда на связи.
Дети и родители чувствуют себя как дома! Занятия проходят непринуждённо, интересно и весело. Посещали дефектолога, психолога, арт-терапию, ЛФК, театр — всё супер. Специалисты находят подход к любому ребёнку.
Мы недавно, но уже виден результат! Ребёнку комфортно — это главное. Индивидуальный подход, приемлемые цены, домашняя обстановка и для детей, и для родителей. Яна Константиновна и её команда помогают деткам.
Это не «студенты на практике». Каждый специалист — состоявшийся профессионал с подтверждённой квалификацией.
Никаких шаблонов. Программа собирается под конкретные цели и темп — и корректируется по ходу работы.
ABA, сенсорная интеграция, метод замещающего онтогенеза, PROMPT — мы регулярно повышаем квалификацию.
Мы не работаем «отдельно от семьи». Делимся инструментами, отвечаем на вопросы, поддерживаем между занятиями.
Светлые комнаты, мягкие материалы, продуманная сенсорная среда. Ребёнок чувствует себя в безопасности.
Светлые кабинеты, продуманная сенсорная среда, профессиональное оборудование. Загляните внутрь.
Мы не только учимся — мы дружим, празднуем и создаём воспоминания. Сюда добавляются фото и анонсы мероприятий центра.
Ежегодный новогодний карнавал для воспитанников центра. Дети выступают на сцене, получают подарки, участвуют в конкурсах и весёлых эстафетах.
Если не нашли ответа — задайте вопрос напрямую: ответим в течение дня в Telegram или WhatsApp.
Раздел, который ведут наши специалисты. Без воды и страшилок — только проверенная информация.
Гуление к 6 месяцам, первые слова к году, простые фразы к двум — это ориентиры, а не жёсткие нормы. Если к 2–3 годам ребёнок почти не говорит или вас что-то тревожит, не ждите «перерастёт» — лучше показать специалисту раньше.
Речь запускается через желание общаться. Чаще называйте предметы и действия, давайте ребёнку паузу для ответа, поддерживайте любые попытки — жесты, звуки, слоги. Совместные игры и чтение работают лучше экранов.
Многим детям сложно обрабатывать ощущения. Помогают простые занятия: игры с крупами и водой, лазание, качели, тяжёлое одеяло. Наблюдайте, что ребёнка успокаивает, а что перегружает.
Важна не только программа, но и навыки: усидчивость, следование инструкции, самостоятельность, общение. Готовьте постепенно через режим и игру, заранее тренируйте дорогу до школы и новые ситуации.
ABA — это обучение нужным навыкам маленькими шагами с опорой на поощрение желаемого поведения. Помогает развивать речь и самостоятельность, снижать сложное поведение. Эффективнее всего — при участии семьи.
Поводы показать ребёнка специалисту: нет реакции на имя, мало зрительного контакта, не показывает пальцем, теряет освоенные навыки, к 2 годам почти нет слов. Раннее начало работы заметно улучшает прогноз.
Лепка, рисование пальцами, нанизывание бусин, прищепки, игры с пинцетом. 10–15 минут в день развивают пальцы и косвенно — речь. Главное — регулярность и интерес, а не идеальный результат.
Предсказуемость снижает тревогу. Визуальное расписание, понятные ритуалы и предупреждение об изменениях помогают ребёнку чувствовать себя в безопасности и легче переключаться между делами.
Сначала — безопасность и спокойствие взрослого. Не требуйте объяснений на пике, помогите назвать чувство, дайте время. Разбор причин — позже, в спокойном состоянии. Часто за истерикой стоит усталость или перегрузка.
Нейропсихолог работает с вниманием, памятью, саморегуляцией и трудностями в учёбе. Помогает, если ребёнок невнимателен, быстро устаёт, путает буквы, с трудом осваивает чтение и счёт. Занятия выстраивают «базу» для обучения.
Это бесплатное знакомство. Мы разберёмся в ситуации, скажем, нужна ли помощь и какая. Без давления, без обязательств — даже если в итоге вы пойдёте в другой центр.
Родителям детей с ОВЗ приходится разбираться в комиссиях, заключениях и документах — обычно в одиночку. Мы берём эту часть на себя.
ПМПК (психолого-медико-педагогическая комиссия) пугает родителей. Мы проходим этот путь рядом с вами — спокойно и понятно.
Наши занятия попадают под социальный вычет. Поможем оформить документы — вернёте часть оплаты от государства.
до 13% назадСкидка 10% многодетным, семьям с ребёнком-инвалидом и детям участников СВО. Плюс пакетные тарифы на блоки занятий.
−10% постоянноДоговор, чеки и справки для вычета, согласие по 152-ФЗ. Всё прозрачно — мы НКО с 2019 года.
Договор · чеки · справкиРасскажем, как мы можем помочь именно вашему ребёнку, ответим на вопросы, подберём специалиста. Первая консультация — бесплатно.
Удобная парковка для машин, рядом остановки общественного транспорта. Работаем 6 дней в неделю.
Ваша помощь делает занятия доступными для семей в трудной ситуации
Центр «Интеграция» — некоммерческая организация. Каждый пожертвованный рубль идёт напрямую на занятия для детей из семей, которые не могут позволить себе полную оплату.